FAQs - Häufig gestellte Fragen

 

 

Allgemeine FAQs

 

FAQs Begabungsabklärung

 

FAQs E-Anmeldesystem & Kursanmeldung

 

FAQs Beratung

 

FAQs Jahresbeitrag

 

FAQs Pädagog*innen

 

FAQs Förderung - in der Schule & Zuhause

 

 

     

     

     

    Allgemeine FAQs

     

    • Wer oder was ist Talente OÖ?

    Talente OÖ ist ein Kompetenzzentrum für die Betreuung von begabten und hochbegabten Kindern und Jugendlichen und betreut in Oberösterreich derzeit rund 3500 Schüler*innen. Beginnend mit einer Begabungsabklärung in der 3. Schulstufe werden die diagnostizierten Kinder auf ihrem weiteren Bildungsweg begleitet. Dies geschieht vor allem durch ein umfangreiches Kursangebot, das von eintägigen Kursen in den einzelnen Bezirken, über mehrtägige Kursangebote an der Schloss Traunsee Akademie, bis hin zu einwöchigen Kursen bei den Sommerakademien reicht. Einen weiteren wichtigen Teil unserer Arbeit stellen Beratungen von Eltern und Lehrer*innen bzw. Kindergartenpädagog*innen dar.

     

     

    • Was bietet Talente OÖ an Förderungen an und für wen sind diese gedacht?

    Talente OÖ bietet seine Programme den Kindern – und mit ihnen deren Eltern und Lehrer*innen – an, welche mit den Aufgaben im normalen Schulbetrieb nicht genug gefordert werden können. Dazu ist eine Registrierung bei Talente OÖ und eine diagnostische Überprüfung erforderlich, welche ab der 3. Schulstufe bis inkl. 5. Schulstufe (Änderung gültig ab 23.02.2026 aufgrund langer Warteliste) vorgenommen werden kann.

     

     

    • Warum Begabungsförderung?
       
    • die ganzheitliche Entwicklung der Persönlichkeit und die Umsetzung individueller Potenziale aller Schülerinnen und Schüler in konkrete Fertigkeiten und Fähigkeiten Ziel jeder Schulbildung sein soll.
    • nicht alle besonders begabten Kinder in der Lage sind, ihr hohes Potenzial ohne Förderung optimal zu nutzen.
    • es gilt eine Unterforderung und die oft damit verbundenen körperlichen Symptome sowie sozialen Auffälligkeiten zu vermeiden.
    • Begabungen wertvoll sind. Für den Menschen selbst aber auch für die Gesellschaft.
    • jedes Kind, egal ob hochbegabt oder nicht, Ermutigung braucht, seine Talente und Potenziale in Leistung umzusetzen.
    • fehlende Motivation unweigerlich zu Leistungsverlust führt.
    • alle Lehrkräfte per Gesetz dazu verpflichtet sind: Jeder Mensch hat das Recht auf Entwicklung seiner Begabung(en); Begabungsförderung ist Menschenbildung Laut §17 des Schulunterrichtsgesetzes der Republik Österreich (SCHUG 1974) haben Lehrerinnen und Lehrer die Aufgabe, „jede Schülerin/jeden Schüler nach Möglichkeit zu den ihren/seinen Anlagen entsprechenden besten Leistungen zu führen.“

     

     

    • Wo erhalte ich weitere Informationen zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung – wenn sich weder die Schule noch der Wohnort in OÖ befindet?

    Ansprechpersonen für Begabungs- und Begabtenförderung in Ihrem Bundesland: ECHA Österreich > Verein > Beirat https://www.echa-oesterreich.at

     


    FAQs Begabungsabklärung

     

    • Psychologische Abklärung - wozu?

    Bei der psychologischen Diagnostik wird ein Begabungsprofil des Kindes erstellt. Es ermöglicht Einblick in die Stärken und Schwächen Ihres Kindes, wodurch eine gezielte Förderung ermöglicht wird. Falls sich herausstellt, dass Ihr Kind eine besondere Begabung hat, wird es in unser Förderprogramm aufgenommen und hat die Möglichkeit während seiner gesamten Schullaufbahn an außerschulischen Förderungen teilzunehmen.

    Zusätzlich können sowohl Sie als Eltern als auch die Pädagog*innen Ihres Kindes Beratung bei Talente OÖ in Anspruch nehmen. > Beratungstermin vereinbaren

     

     

    • Wo und wie kann ich mein Kind auf Hochbegabung testen lassen?

    Eine Begabungsabklärung kann ab der 3. Schulstufe bis inkl. 5. Schulstufe (Änderung gültig ab 23.02.2026 aufgrund langer Warteliste) bei Talente OÖ durch Psycholog*innen an einem unserer Standorte (Linz, Rohrbach) durchgeführt werden und dauert ca. 3 h (Erstgespräch, Diagnostik, Ergebnisbesprechung). Die Eltern erhalten auch einen Befund mit dem Begabungsprofil.

    Es fällt ein Unkostenbeitrag von € 65,- an. 


    Die Anmeldung erfolgt über das E-Anmeldesystem:

    Schritt 1:
    Bitte registrieren Sie Ihr Kind unter anmeldung.talente-ooe.at.

    Schritt 2:
    Melden Sie Ihr Kind auch im Zuge der Registrierung zur ‚Begabungsabklärung bei Talente OÖ‘ an.

    Schritte 3:
    Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eintreffens bearbeitet. Eine Psychologin von Talente OÖ wird sich dann zwecks Terminvereinbarung telefonisch bei Ihnen melden. Aufgrund der großen Nachfrage kommt es zu einer längeren Wartezeit.

     

     

    • Wie kann ich mein Kind auf die Begabungsabklärung vorbereiten?

    Ihr Kind sollte gesund und ausgeschlafen zum Termin kommen. Bitte sagen Sie bei einer Erkrankung den Termin ab.

    Erzählen Sie Ihrem Kind, dass es bei dem Termin zunächst gemeinsam mit Ihnen und einer Psychologin ein Kennenlerngespräch gibt. Im Anschluss wird die Psychologin allein mit Ihrem Kind spannende Aufgaben (z.B. etwas Bauen, Merken usw.) bearbeiten, wodurch herausgefunden wird, was Ihr Kind schon alles kann (Stärken/Talente).

    Währenddessen können Sie gerne im Wartebereich Platz nehmen.

    Zu dieser Begabungsabklärung bedarf es keinerlei Trainings!

     

     

    • Was ist zu tun, falls anderweitig bereits eine Intelligenzabklärung gemacht wurde und Ihnen „Talente OÖ“ zur weiteren Abklärung bzw. einer eventuellen Förderung empfohlen wurde?

    Schritt 1:
    Bitte registrieren Sie Ihr Kind unter anmeldung.talente-ooe.at.

    Schritt 2:
    Wählen Sie im Zuge der Registrierung folgende Zeile aus: ‚Bei meinem Kind hat bereits eine Begabungsdiagnostik stattgefunden‘.

    Schritte 3:
    Schicken Sie den Befund von der Begabungsdiagnostik an unsere Psychologin Mag. Dr. Silvana Brunner (s.brunner(at)talente-ooe.at).

    Schritte 4:
    Unsere Psychologin wird sich nach entsprechender fachlicher Bewertung bei Ihnen melden und Sie informieren, ob der vorhandene Befund für eine Aufnahme bei Talente OÖ ausreichend ist.

     

     

    • Was ist, wenn sich bei der Begabungsabklärung herausstellt, dass mein Kind nicht hochbegabt ist?

    Ihr Kind kann dann das Förderangebot von Talente OÖ nicht nützen, Sie erhalten jedoch durch den ausführlichen schriftlichen Befund einen Einblick in die Stärken und Schwächen Ihres Kindes.

    Daraus können auch die Lehrer*innen schließen, wo sie bei Bedarf mit einer Förderung im Schulalltag bei Ihrem Kind ansetzen können.

     

     

     

    FAQs E-Anmeldesystem & Kursanmeldung

     

    • Was ist das E-Anmeldesystem?

    Das E-Anmeldesystem ist eine Plattform, auf der man sich zunächst registriert und für eine Begabungsabklärung (bzw. ECHA-Empfehlung) anmeldet.  Nach erfolgreicher Aufnahme bei Talente OÖ kann man sich dann im E-Anmeldesystem für Kurse anmelden.

    > E-Anmeldesystem

     

    Mehr Infos zum E-Anmeldesystem finden Sie hier > FAQs E-Anmeldung

     

     

    FAQs Beratung

     

    • Erfährt es die Schule, wenn wir eine Beratung bei Talente OÖ in Anspruch nehmen?

    Sowohl die Beratung als auch das Diagnoseverfahren bei Talente OÖ kann unabhängig von der Schule in Anspruch genommen werden. Eine Information an die Schule findet nur nach Absprache mit den Eltern statt.

     

     

    • Wie viel kostet eine Beratung bei Talente OÖ?

    Die Beratung bei Talente OÖ ist für Sie kostenfrei.

     

     

    FAQs Jahresbeitrag

     

    • Warum gibt es einen verpflichtenden Jahresbeitrag für aufgenommene Kinder?

    Der verbindliche Jahresbeitrag von € 33,- ermöglicht es Talente OÖ, seine Förderstruktur zu gewährleisten und weiterzuentwickeln. Mehr Info zum Jahresbeitrag unter Über uns > Jahresbeitrag

     

     

    • Ist der Beitrag auch zu zahlen, wenn das Angebot nicht mehr genutzt wird?

    Sollte kein Interesse mehr bestehen, teilen Sie uns dies bitte schriftlich per Mail (office(at)talente-ooe.at) mit. Der e-Anmeldeaccount wird dann stillgelegt und Sie erhalten keine Information mehr von Talente OÖ.

    Sollte jedoch zu einem deutlich späteren Zeitpunkt wieder Interesse bestehen, nehmen Sie bitte mit Fr. Pixner Kontakt auf (0732/26446), um den Account zu reaktivieren.

     

     

    • Was tun – wenn der Jahresbeitrag ein zu großer finanzieller Aufwand ist?

    Bitte schreiben Sie uns ein kurzes Mail mit Begründung an office(at)talente-ooe.at.

     

     

     

    FAQs Pädagog*innen

     

    • Wie erkenne ich, ob ein Kind wirklich hochbegabt ist?

    An jeder Schule gibt es eine „Talentemappe“, in dieser finden Sie sehr ausführliche Beobachtungshilfen für den Schulalltag, die Ihnen ein Erkennen von hochbegabten Schüler*innen erleichtern. Sollte die Mappe nicht mehr auffindbar sein, können sie sich die aktuelle Version auf unserer Homepage unter Service Unterlagen/Downloads für Lehrkräfte herunterladen.

     

     

    • Wo finde ich Material, das ich für die Förderung besonders begabter Kinder einsetzten kann?

    Auf unserer Website unter Links für Lehrkräfte. Im Rahmen eines SCHILFS oder SCHÜLFS kommen gerne Talenteexpert*innen mit Informationen und Materialien zur Hochbegabtenförderung zu Ihnen an die Schule.

     

     

    • Ich habe als Pädagoge/Pädagogin einem Schüler/einer Schülerin eine Begabungsabklärung bei Talente OÖ empfohlen - erfahre ich von Talente OÖ in weiterer Folge etwas?

    Vor dem Termin zur Begabungsabklärung bekommen die Eltern einen Fragebogen für Lehrpersonen zu geschickt und werden gebeten, diesen an die Lehrperson weiterzuleiten und ausfüllen zu lassen, somit erfahren Sie, dass eine Anmeldung erfolgt ist.

    Die Eltern werden bei der Ergebnisbesprechung darauf hingewiesen, dass es sinnvoll ist, das Stärkenprofil mit den Lehrkräften zu besprechen, um eine gezielte Förderung zu ermöglichen. Es wird den Eltern auch eine Visitenkarte eines Ansprechpartners betreffend Fördermöglichkeiten für Lehrpersonen mitgeben.

     

     

     

    FAQs Förderung - in der Schule & Zuhause

     

    • Was tun, wenn sich mein Kind in der Schule langweilt, da die Lehrer*innen seine besonderen Bedürfnisse nicht kennt?

    Suchen Sie das Gespräch mit den Lehrer*innen und sagen Sie ihr ehrlich, wie es Ihrem Kind in der Schule geht. Sollte sie Materialien zur speziellen Differenzierung Ihres Kindes brauchen, können Sie die Kontaktdaten der jeweiligen TalenteExpert*innen weitergeben.

     

     

    • Frühzeitige Einschulung - welche Erfahrungen gibt es aus der Sicht der Wissenschaft, aus der Sicht von anderen Eltern und von Pädagog*innen?

    Der Zeitraum der 1.-2. Klasse kann in 1-3 Jahren absolviert werden. Es hat sich als oft zielführend ergeben, entweder früher einzuschulen oder die 1. Klasse nach einer Schul-Eingewöhnungsphase zu überspringen, falls das Kind schwer unterfordert und sozial reif genug ist. Das kann mit einer Abklärung der Schulpsychologie zum Entwicklungsstand begleitet werden.

     

     

    • Schulstufen überspringen - was ist zu bedenken?

    Wie oben schon erwähnt ist nicht ausschließlich die kognitive Reife, sondern auch das soziale Umfeld – Freunde… - zu berücksichtigen, sowie die Kooperation zwischen Lehrkräften, Elternhaus und Kind muss funktionieren.

     

     

    • Förderung innerhalb und außerhalb des Kindergartens oder der Schule - wie viel ist genug?

    Normalerweise gibt das Kind genug Signale, wenn man hinschaut, was ihm guttut. Eine Überforderung ist genauso schlecht wie eine Unterforderung, es muss nicht in einer minutiös durchgetakteten Freizeit enden, Kreativität braucht sogar Langeweile.

     

     

    • Was tun, wenn die Leistungen trotz hoher Fähigkeiten nicht den Erwartungen entsprechen?

    Zuerst gemeinsam mit dem Kind und eventuell der Lehrperson die Erwartungen überprüfen und die Ursache der nicht optimalen Leistung versuchen festzustellen. Viele spätere Genies hatten schlechte Schulnoten, da ihre Interessen sehr einseitig waren.

     

     

    • Unser Kind mag weder Fußball spielen, noch mit vielen Kindern herumtoben. Wie können wir es sozial unterstützen?

    Neben dem Erlernen eines Musikinstruments in Kleingruppen eignen sich auch Sportarten wie Klettern und Judo, da die Kinder Mitglied eines Vereins sind, jedoch nur einen Partner im unmittelbaren Umgang haben. Beim Klettern gilt es Vertrauen aufzubauen und auch jemandem das Vertrauen aussprechen und rücksichtsvoll auf die Grenzen des anderen einzugehen, beim Judo sind genaue Regeln einzuhalten und die Grenzen zu respektieren.

     

     

    • Was können Eltern für ihre Kinder tun, um sie in ihren Potenzialen zu stärken?

    Je nach Interesse des Kindes ein breites Angebot an Themen bieten, Ausflüge in Museen, Themenparks (oft lernt dabei die ganze Familie interessante Dinge!), Filme, Literatur, gemeinsam Antworten zu suchen, da man oft als Erzieher*in ja auch nicht Bescheid weiß!

     

     

    • Wohin gehen, wenn die Fragen außerhalb des pädagogischen Bereichs liegen?

    Je nach Problemstellung gibt es Spezialist*innen zu den jeweiligen Fragestellungen, die jeweilige regionale Schulpsychologie hat oft Tipps für Adressen dazu. Auch Krankenhäuser mit Kinderabteilungen kennen Praxen unterschiedlicher Spezialist*innen.